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Mtro. Javier de la Garza

“Debo reconocer que el mayor de los retos fue la evaluación de la Facultad de Medicina de la UA de Nuevo León con dos licenciaturas (Medicina y Químico Clínico Biólogo), 42 cursos de especialización médica del Hospital Universitario, siete maestrías y siete doctorados, misma que se realizó de manera exitosa gracias al apoyo del Rector Dr. Reyes Tamez Guerra, del Director Dr. Zacarías Villarreal Pérez y con un reconocimiento especial al Subdirector Dr. Jesús Ancer Rodríguez, por la organización en 1996 de la visita de evaluación con mayor duración en la historia de los CIEES: 7 días ininterrumpidos de trabajo en estos 58 programas. Esta visita cimentó el desarrollo y la modernización del Hospital Escuela ”J. Eleuterio González”, que hoy en día es considerado uno de los 10 mejores del país.”

“En México las ideas de la evaluación de la educación son mucho más recientes. Antes de 1980 no había prácticamente nada sobre evaluación de la educación. Luego, en los años 80 comenzó a ser un clamor la necesidad de evaluar la educación y en 1989/90 la Comisión Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CONAEVA) propuso el primer ejercicio de evaluación de las instituciones de educación superior (por cierto, fue solo la autoevaluación de las grandes instituciones públicas). En 1991 la Coordinación Nacional para la Planeación de la Educación Superior (CONPES) creó los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) para llevar a cabo la evaluación y acreditación de programas educativos y funciones institucionales y posteriormente con el propósito de regular a los varios organismos acreditadores que surgieron en los años 90, en el año 2000 se creó el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (Copaes). De igual manera, en abril de 1993, la Asamblea de ANUIES acordó la creación de un Centro Nacional de Exámenes el cual fue fundado en abril de 1994 como el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval).”

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Mtro. Rafael Vidal Uribe

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